Pendahuluan
SQ3R merupakan singkatan dari Survey, Question, Read, Recite, dan Review. Teknik ini diperkenalkan oleh Francis P. Robinson pada tahun 1946. Teknik ini dapat membantu seseorang dalam proses belajar dan membaca dengan lebih efektif. Tak hanya itu, teknik SQ3R juga dapat diaplikasikan dalam parenting untuk membantu anak dalam belajar dan membaca. Apalagi, teknik ini sangat cocok untuk diterapkan dalam budaya Jepang yang sangat peduli dengan pendidikan.
Survey
Survey adalah langkah pertama dalam teknik SQ3R. Langkah ini dilakukan dengan cara melihat dan memeriksa seluruh materi atau bahan bacaan yang akan dipelajari. Dalam parenting, langkah ini dapat dilakukan dengan cara melihat dan memeriksa buku-buku bacaan atau materi pelajaran yang akan dipelajari oleh anak. Dalam budaya Jepang, orang tua sangat peduli dengan pendidikan anak dan selalu berusaha memberikan materi terbaik untuk anak mereka.
Question
Setelah melakukan survey, langkah selanjutnya adalah membuat pertanyaan tentang materi yang akan dipelajari. Dalam parenting, orang tua dapat membantu anak dalam membuat pertanyaan-pertanyaan tentang materi pelajaran yang akan dipelajari. Dalam budaya Jepang, orang tua selalu mendorong anak untuk bertanya dan mencari tahu lebih banyak tentang materi yang dipelajari.
Read
Langkah ketiga dalam teknik SQ3R adalah membaca materi dengan seksama. Dalam parenting, orang tua dapat membantu anak dalam membaca materi pelajaran dengan baik dan benar. Dalam budaya Jepang, orang tua selalu menekankan pentingnya membaca dan belajar dengan seksama.
Recite
Setelah membaca, langkah selanjutnya adalah merekam ulang informasi yang telah dibaca. Dalam parenting, orang tua dapat membantu anak dalam merekam ulang informasi yang telah dipelajari dengan cara mengajak anak untuk menjelaskan kembali materi yang telah dipelajari. Dalam budaya Jepang, orang tua selalu mendorong anak untuk berbicara tentang materi yang telah dipelajari.
Review
Langkah terakhir dalam teknik SQ3R adalah mereview kembali informasi yang telah dipelajari. Dalam parenting, orang tua dapat membantu anak dalam mereview kembali materi pelajaran yang telah dipelajari dengan cara mengulang materi yang sulit atau membahas kembali materi yang telah dipelajari. Dalam budaya Jepang, orang tua selalu memastikan anak telah memahami dengan baik materi yang dipelajari.
Kesimpulan
Teknik SQ3R sangat efektif dalam membantu anak dalam belajar dan membaca. Dalam budaya Jepang, teknik ini sangat cocok untuk diterapkan karena budaya Jepang sangat peduli dengan pendidikan. Orang tua dapat membantu anak dalam menerapkan teknik SQ3R dengan cara melakukan survey, membuat pertanyaan, membaca dengan seksama, merekam ulang informasi yang telah dipelajari, dan mereview kembali materi yang telah dipelajari. Dengan menerapkan teknik SQ3R, anak dapat belajar dan membaca dengan lebih efektif.